• French and Comparative linguistics: Theoretical framework: Lexicon-Grammar. More specifically, the research focuses on the syntax and contrastive grammar of French and Greek: semantic classes, ambiguity and polysemy of sentence adverbs.

• Corpus linguistics: Analyzes from parallel corpora, with specialization in the morphosyntax and semantics
  of adverbials and prepositional groups of French and Greek.

• Acquisition of second languages (FLE): Acquisition of oral and written, grammar (especially adverbs, prepositions, complementation) and phonetics (especially nasals); analysis of forms of “contextualization” of the French grammar in grammar books of French as a Foreign Language for Greek speakers, made outside France.

• Didactics: Didactics of French as a Foreign Language (FLE): teaching methodology/learning French, tools, pedagogical approaches in FLE and curriculums. History of the teaching of French as a Foreign Language in Cyprus.

(selected)

Fryni KAKOYIANNI-DOA, Sofia STRATILAKI-KLEIN (eds.), 2023, Discours et représentations grammaticales du Français Langue Étrangère. Peter Lang, Bern. 

Fryni KAKOYIANNI-DOA, Monique MONVILLE-BURSTON, Dora LOIZIDOU, 2023, « Quand le grec για n'a pas pour équivalent le français pour », L'Information Grammaticale n°177, p.25-37, DOI: 10.2143/IG.177.0.3291837
https://poj.peeters-leuven.be/content.php?url=article&id=3291837&journal_code=IG

Fryni KAKOYIANNI-DOA, 2022, “Formal and Functional Features of Modal Adverbs in French and Modern Greek”, in Olivier DUPLÂTRE & Pierre-Yves MODICOM (dir.): Adverbs and Adverbials: Categorial Issues, Berlin, De Gruyter Mouton, p. 167-194,
https://doi.org/10.1515/9783110767971-007

Fryni KAKOYIANNI-DOA, Monique MONVILLE-BURSTON, 2022, « Équivalents français de la préposition grecque για : Étude particulière de l’expression du propos », in Rea DELVEROUDI, Sophie VASSILAKI & Evangelia VLACHOU (dir.) : Approches
linguistiques comparatives grec moderne-français, Presses de l'Université Nationale et Capodistrienne d'Athènes, p. 143-159.

Eleni TZIAFA, Fryni KAKOYIANNI-DOA, 2022, « Ειλικρίνεια και πολιτική/οί: αντιπαραβολική μελέτη της επίκλησης της ειλικρίνειας σε σώματα κειμένων πολιτικού λόγου στην ελληνική και τη γαλλική γλώσσα » [Sincérité et politique(s) : Sincérité et politique : une étude comparative de l'invocation de la sincérité dans des corpus textuels de discours politique en grec et en français], in Rea DELVEROUDI, Sophie VASSILAKI & Evangelia VLACHOU (dir.) : Approches linguistiques comparatives grec moderne-français. Presses de l'Université Nationale et Capodistrienne d'Athènes, p. 247-265.

Fryni KAKOYIANNI-DOA, 2022, « Adverbes agentifs phrastiques en français et en grec moderne », Verbum n° 44(2), p. 251-279.

Fryni KAKOYIANNI-DOA, Eleni TZIAFA, 2021, « Overview of the SOURCe Project as an Open Educational Resource », in Eleni AGATHOPOULOU, Olympia TSAKNAKI, Freiderikos VALETOPOULOS (dir.): Journal of Applied Linguistics (JAL), n° 33, p. 124-142.

Monique MONVILLE-BURSTON, Fryni KAKOYIANNI-DOA, Spyros ARMOSTIS, 2020, « Magie des sons et apprentissage de la phonétique par la poésie : Le Pont Mirabeau, in Florentina Fredet et Christos Nikou (dir.) : CORELA (Cognition, représentation, langage), p.1-20.

Fryni KAKOYIANNI-DOA, Monique MONVILLE-BURSTON, 2019, « L’exercice dans une série de manuels FLE grecs des années 1940-1950 : La méthode Dimitracopoulos », in Michel BERRE & Gérard VIGNER (dir.) : Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde n° 62-63, p.449-371.

Fryni KAKOYIANNI-DOA, Monique MONVILLE-BURSTON, Spyros ARMOSTIS, Nathalie CHRISTOFOROU, 2019 : « Η παραγωγή των Γαλλικών έρρινων συμφώνων /ɛ̃/ και /ɑ̃/ από ομιλητές της Κυπριακής Ελληνικής: παρεμβολές από τη Γ1 », in Ioanna KAPPA, I. & M. TZAKOSTA (dir.) : Proceedings of the 7th Ιnternational Conference on Modern Greek Dialects and Linguistic Theory, p.72-83.

Fryni KAKOYIANNI-DOA, 2018, « La place de la culture dans l’enseignement du français à Chypre (XIXe-XXe siècles) », in Despina PROVATA (dir.) : Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde n° 60-61, p.345-357.

Fryni KAKOYIANNI-DOA, 2018, « Apport didactique d’un corpus parallèle bilingue: le cas de pendant Ntemps dans le couple français-grec Études », Revue Études en didactique des langues & Pédagogie des langues étrangères no 31, Les corpus / Corpora, p. 21-36.

Fryni KAKOYIANNI-DOA, 2018 : « Le statut affectif des adverbiaux évaluatifs français et grecs », in Raluca NITA et Freiderikos VALETOPOULOS (dir.) : L’expression des sentiments, Presses Universitaires de Rennes, Rennes, p. 47-64.

Fryni KAKOYIANNI-DOA, Olivier DELHAYE, 2017 : « Préface », MÉTHODAL n°1, mai 2017.

Nathalie CHRISTOFOROU, Fryni KAKOYIANNI-DOA, 2017 : « Apprentissage de stratégies communicatives au sein de tâches orales en FLE », MÉTHODAL n°1, mai 2017.

Fryni KAKOYIANNI-DOA, Monique MONVILLE-BURSTON, Spyros ARMOSTIS, 2017: « Les nasales /ɛ̃/ et /ɑ̃/ chez les apprenants hellénophones », Revue du Centre Européen d'Études Slaves - La revue 6, revue en ligne.

Fryni KAKOYIANNI-DOA, 2016: « Créativité et innovation : la salle des langues hybride », Revue Pédagogie des langues étrangères n°9, Créativité et innovation, LAIRDIL, p. 55-69.

Fryni KAKOYIANNI-DOA, 2016 : « Représentations et défis de la langue française à Chypre », Revue de didactique, Le Langage et l’Homme, L’Harmattan, Paris, p. 191-200.

Fryni KAKOYIANNI-DOA, Eleni TZIAFA, 2016 : « Applications of corpus-based research on language pedagogy: Teaching personal opinion adverbials », Selected papers on theoretical and applied linguistics 21

Fryni KAKOYIANNI-DOA, Nathalie CHRISTOFOROU, Monique MONVILLE-BURSTON, Spyros ARMOSTIS, 2016 : « Évaluation de la production de la nasale [ɛ̃] chez des apprenants/utilisateurs hellénophones chypriotes : étude longitudinale », Istanbul Journal of Innovation in Education, p. 65-76,

Fryni KAKOYIANNI-DOA, 2014 : « Expressions parenthétiques dans un corpus parallèle français-grec : les adverbiaux de conviction personnelle », Discours, Revue de linguistique, psycholinguistique et informatique, 15, Varia.

Fryni KAKOYIANNI-DOA, 2014 : « Τα διαθεσιακά επιρρήματα: επιμέρους υποκατηγορία προτασιακών επιρρημάτων της Νέας Ελληνικής », in Nikolaos LAVIDAS, Thomaï-Sougari ALEXIOU, Maria ARETI (dir.) : Major Trends in Theoretical and Applied Linguistics 1, Versita Emerging Science Publishers, p. 305-318, 

Fryni KAKOYIANNI-DOA, Nathalie CHRISTOFOROU, 2013 : « Stratégies de reformulations verbale et non verbale en expression orale : Apprenants hellénophones chypriotes », in Ana Isabel RIBERA RUIZ DE VERGARA (dir.) : Pratique et enjeux de la didactique des langues aujourd’hui, Épilogos 4, Publications électroniques de l’ERIAC, p. 89-110.

Fryni KAKOYIANNI-DOA, 2013 : « Les TICΕ dans l’enseignement à Chypre : du scepticisme à l’intégration », inRevue Terminale, technologie de l’information, culture et société n° 113-114, L’Harmattan, p. 103-109.

Fryni KAKOYIANNI-DOA, Eleni TZIAFA, 2013 : « SOURCe: Building a Searchable Online French Greek Parallel Corpus for the University of Cyprus », inRevista Nebrija de Lingüística Aplicada 13 (número especial).

Fryni KAKOYIANNI-DOA, 2011 : « Vers une oralisation optimale du texte iconique en FLE », in Zdeňka MATYUŠOVÁ, Helena ZBUDILOVA (dir.) : Lingua Viva 14, Vlastimil Johanus Press, République Tchèque, p. 29-40.

Fryni KAKOYIANNI-DOA, 2009 :« Adverbes de phrase français et grecs : les adverbes indiquant la sincérité du locuteur », in Camilla SKOGSETH CLAUSEN et al. (dir.) : Arena Romanistica: Journal of Romance Studies vol. 4, University of Bergen, p. 173-181.

Fryni KAKOYIANNI-DOA, Monique MONVILLE-BURSTON, 2015 : « Contextualisation grammaticale en milieu plurilingue : le cas du Français Langue Étrangère à Chypre », in Jean-Michel KALMBACH, Sofia STRATILAKI-KLEIN (dir.) : Actes du 2^e Colloque international du GRAC, Descriptions linguistiques et descriptions pédagogiques pour l’enseignement et l’apprentissage du français, DILTEC – EA 2288 Université Paris III-Sorbonne Nouvelle et Kielten laitos Université de Jyväskylä, p. 82-94, 

Fryni KAKOYIANNI-DOA, Stefanos ANTARIS, Eleni TZIAFA, 2013 : « A Free Online Parallel Corpus Construction Tool for Language Teachers and Learners », in Chelo VARGAS-SIERRA (dir.) : Procedia - Social and Behavioral Sciences 95, 5th International Conference on Corpus Linguistics (CILC2013), p. 535-541.

Fryni KAKOYIANNI-DOA, 2013 : « Προτασιακά επιρρήματα της ΝΕ: η περίπτωση των μεταγλωσσικών με επίκληση στο ήθος και την ψυχολογική διάθεση του ομιλητή », inΜελετέςγιατηνΕλληνικήγλώσσα33, Institut des Études de Grec moderne, Université Aristote de Thessalonique, p. 163-173,

Fryni KAKOYIANNI-DOA, Eleni TZIAFA, 2013 : « Historical document retrieval for the Source Corpus Project », inProceedings of the International Document Image Processing Summer School, IDIPS 2013, 3-7 juin, Fourni, Grèce, p. 7-14

Fryni KAKOYIANNI-DOA, Stavroula VOYATZI, Eleni TZIAFA, 2012 : « Adverbiaux de conviction personnelle dans un corpus parallèle grec-français », in Jan RADIMSKÝ (dir.) : Actes du 31^e Colloque International sur le Lexique et la Grammaire, Université de Bohême du Sud, České Budějovice, République Tchèque, p. 80-87.

Fryni KAKOYIANNI-DOA, Elias ARGYROU, 2011: « À la recherche du temps passé », inII FLLAS International Conference Language for specific purposes: Challenges and Prospects, University of Belgrade, p. 640-651.