Le Master auquel conduisent ces études sanctionne une qualification scientifique de haut niveau, permet le passage d’un entraînement sous-gradué le plus souvent pluridisciplinaire à une formation post-graduée interdisciplinaire, et peut assurer :

• des débouchés professionnels dans divers domaines : enseignement public ou privé à Chypre et en Europe, fonction publique à Chypre ou dans d’autres pays européens, animation culturelle, médias, secteur tertiaire public ou privé, entreprises et organismes internationaux, etc.
• une formation de chercheur : le Master permettra aux étudiants de se préparer pour des études doctorales en acquérant les bases méthodologiques et l’expérience requise, mais aussi en travaillant sur un projet personnel qui pourra fournir la matière d’une thèse de Doctorat.

Le Programme s’adresse à tous les étudiants francophones :

• aux diplômés du Département d’Études françaises et de Langues vivantes qui veulent continuer à se spécialiser dans le domaine des Études françaises
• aux diplômés d’autres Départements de l’Université de Chypre qui désirent ajouter une dimension française et européenne à leur première spécialisation (sciences humaines et sociales, études administratives, langues et littératures, etc.)
• aux diplômés d’autres Universités voulant entreprendre une formation post-graduée à l’Université de Chypre
• aux diplômés voulant travailler sur tous les thèmes relevant du cursus, ainsi que sur des questions relatives à Chypre (par exemple, les mondes grécophone et turcophone, la Méditerranée, le Moyen Orient, l’insularité, le colonialisme et le post-colonialisme, le bilinguisme et la diglossie, etc.)
• aux diplômés de la diaspora chypriote
• aux diplômés originaires des pays méditerranéens faisant partie de la Francophonie.

Ainsi, le Master en Études françaises s’adresse à un très large public, national et international, autant par son cursus que par le fait que tous les cours se déroulent dans la langue internationale qu’est le français.

II. Admission dans le Programme du Master

1. Conditions
Les candidats à l’admission au Programme du Master doivent détenir, à la date limite indiquée, un diplôme sous-gradué en études françaises ou en sciences humaines et sociales. Ils doivent normalement avoir obtenu à ce Diplôme une moyenne de 65/100 ou son équivalent et/ou avoir montré de solides aptitudes pour la recherche. Les candidats possédant un diplôme dans une discipline apparentée doivent parler et écrire couramment le français.

Le Département se réserve le droit de demander aux candidats admis de suivre, si nécessaire, des cours sous-gradués qui manqueraient à leur formation (cours de Méthodologie de la Recherche ou autres). Ces cours additionnels seront suivis de façon concomitante avec les cours de la première année du Programme de Master ; les notes obtenues (Réussite/Échec) n’affecteront pas le nombre total de crédits prévus dans le Programme de Master.

2. Annonce
Le ou les thèmes généraux des cours et séminaires offerts dans le cadre du Master ainsi que le nombre de places disponibles chaque année seront annoncés au mois de mars (pour un début d’études en septembre) ou au mois de septembre (pour un début d’études en janvier). Pour la première annonce du programme on prévoit de proposer quinze (15) places.

3. Procédure
Les candidats devront soumettre au professeur responsable du Programme du Master :

• une lettre de motivation en français (2-3pages en français)
• un curriculum vitae en français
• une copie de leur diplôme sous-gradué accompagné du Supplément au Diplôme – SD ou du relevé détaillé de leurs notes
• un échantillon de travail : court article, extrait de mémoire, etc. (facultatif)
• deux lettres de recommandation qui devront être envoyées par les répondants directement au Département.

Les dossiers de candidature seront examinés par la commission du Master du Département. Si cette commission le juge nécessaire, les candidats retenus seront convoqués pour un entretien ou une vidéoconférence. Une fois la recommandation faite, la sélection définitive des candidats sera prononcée par le Conseil du Département.

Les candidats acceptés dans le Programme devront soumettre le formulaire d’admission pour le Master, ainsi que tous les autres documents requis auprès du Bureau des Études post-graduées du Service des Étudiants.

III. Contenu du programme

1. Durée du programme
Le programme s’étend sur trois semestres au cours desquels les étudiants sont tenus d’être présents à l’Université de Chypre. Cependant, ils peuvent séjourner dans une Institution étrangère pendant l’un de ces trois semestres (durée maximale autorisée par le règlement de l’Université de Chypre). Le Département doit informer les étudiants des possibilités qui leur sont offertes dans le cadre des échanges Erasmus-Socrates.

Dans le cadre des programmes d’échanges et de collaboration entre l’Université de Chypre et des Départements, Laboratoires ou Centres de Recherche à l’étranger, il est également envisagé d’organiser des co-tutelles pour la direction des mémoires et de prévoir un séjour dans l’institution étrangère ; une proposition séparée sera ultérieurement déposée à cet effet.

2. Crédits
Les étudiants du programme de Master doivent obtenir un total de 90 crédits ECTS. Ceux-ci sont répartis de la façon suivante :

• Premier semestre : 3 cours de 10 crédits chacun, soit 30 crédits ECTS
• Deuxième semestre : 3 cours de 10 crédits chacun, soit 30 crédits ECTS
• Troisième semestre : projet de recherche sous la direction d’un enseignant-chercheur du Département et rédaction du mémoire, soit 30 crédits ECTS.

Exceptionnellement et après autorisation du Comité du Programme de Master du Département, les étudiants pourront remplacer un cours au maximum de leur programme d’études par un cours d’un autre programme post-gradué de l’Université de Chypre doté du même nombre de crédits, à condition que ce cours soit en rapport direct avec le sujet de leur mémoire.

3. Cours
Les cours ont la forme de cours magistraux ou de séminaires. Le contenu des cours dispensés pendant un même semestre ou une même année est, dans la mesure du possible, organisé autour d’une thématique centrale afin de garantir la cohérence des enseignements offerts, de permettre un approfondissement plus effectif des connaissances et de promouvoir la participation active au débat scientifique. La présence aux colloques et conférences organisés par le Département fait partie intégrante du programme ; le contenu de ces colloques et conférences peut faire l’objet de travaux écrits notés.

Les thématiques du programme sont énumérées ci-dessous et suivies d’une liste possible de cours, parmi lesquels le Département choisira ceux qui seront enseignés telle ou telle année.
Des descriptifs préciseront l’orientation que le professeur en charge donnera à chaque cours.

GAL 500-519
Thématique I : Des passés aux présents : langues, littératures, cultures

• GAL 500 Philosofica : Philosophes grecs et lettres françaises
• GAL 501 Fiction(s) et Histoire(s)
• GAL 502 Créativité et création dans le mouvement surréaliste
• GAL 503 Avant-gardes et théories du genre
• GAL 504 Traitement du langage écrit
• GAL 505 L’élaboration et le maintien du français standard
• GAL 506 De la communication au cyberdiscours

• GAL 507-519 Thèmes spécifiques

GAL 520-539
Thématique II : Histoire intellectuelle et Théorie contemporaine

• GAL 505 L’élaboration et le maintien du français standard
• GAL 520 Les avant-gardes du XXe siècle
• GAL 521 La Théorie au pluriel : de la pensée 68 aux études culturelles
• GAL 522 Réactions et réactionnaires : Luc Ferry, l’affaire Sokal, Daniel Lindenberg
• GAL 523 Lettres françaises et droits de l’homme
• GAL 524 L’Europe interculturelle : mosaïque de langues, carrefour de discours
• GAL 525 Le sens en contexte
• GAL 526 Les théories de l’apprentissage des langues et leur réalisation en didacticiels

• GAL 527-539 Thèmes spécifiques

GAL 540-559
Thématique III : Passages, transferts et traductions

• GAL 540 Langues et/ou littératures ‘mineures’ et ‘majeures’
• GAL 541 L’appropriation des langues
• GAL 542 Langues, régionalismes et immigrations
• GAL 543 La traduction : le modèle interprétatif
• GAL 544 Poetica : Les enjeux de la traduction poétique
• GAL 545 Traduction automatique : traductologie et traductique
• GAL 546 Géographies littéraires et littérature mondiale
• GAL 547 La production des espaces : Lefebvre, Deleuze et Guattari, de Certeau, Jacob

• GAL 548-559 Thèmes spécifiques

GAL 560-579
Thématique IV : Textes, science, médias

• GAL 526 Les théories de l’apprentissage des langues et leur réalisation en didacticiels
• GAL 545 Traduction automatique : traductologie et traductique
• GAL 560 Sœurs ennemies ? Histoire et actualité des rapports entre la Littérature et la Science
• GAL 561 Cultures du visuel : image, cinéma, art
• GAL 562 Langue populaire et bande dessinée
• GAL 563 Le corps-spectacle
• GAL 564 La presse écrite : discours et interprétations
• GAL 565 Dictionnairique : lexique(s) et idéologie
• GAL 566 Traitement automatique des textes et extraction des informations
• GAL 567 Traduction et textes techniques

• GAL 568-579 Thèmes spécifiques

GAL 580-599
Thématique V : Identité, Culture, Politique

• GAL 524 L’Europe interculturelle : mosaïque de langues, carrefour de discours
• GAL 580 Le Genre: une catégorie valable ?
• GAL 581 Les corps du texte
• GAL 582 Langue et politique
• GAL 583 Littérature et politique
• GAL 584 Sujet, écriture et création
• GAL 585 Ego ou Les transformations de l’autobiographie moderne

• GAL 586-599 Thèmes spécifiques

4. GAL 600 Mémoire
Le mémoire devra être une œuvre originale, d’une longueur de 10000 mots environ. Le sujet du mémoire et le directeur de recherche devront être choisis par les étudiants au cours du second semestre de leurs études. Pour sa présentation, il faudra suivre les directives et recommandations du Département (voir Guide pratique du Master).

Le mémoire est examiné par une commission de soutenance formée à la fin du second semestre du programme et constituée du directeur de recherche et d’un autre enseignant-chercheur approuvé par le Conseil de Département.