Πρότυπο Προγραμμάτων σπουδών στην Αρχαιολογία
1ο ΕΞΑΜΗΝΟ
| ΑΡΧ 117 |
Εισαγωγή στην Προϊστορία
|
|
ΑΡΧ 123
|
Εισαγωγή στην Κλασική Αρχαιολογία Ι (Από τους Γεωμετρικούς εώς και τους Κλασσικούς Χρόνους)
|
|
ΙΣΤ 108
|
Εισαγωγή στη Νεώτερη Ελληνική Ιστoρία
|
|
ΙΣΤ 144
|
Εισαγωγή στην Αρχαία Ιστορία
|
|
ΒΝΕ 100
|
Ανάγνωση Βυζαντινών Κειμένων
|
|
ΒΝΕ 120
|
Εισαγωγή στη Νεoελληνική Φιλoλoγία
|
2ο ΕΞΑΜΗΝΟ
| ΑΡΧ 118 |
Εισαγωγή στην Αρχαιολογία της Μεσογειακής Χαλκοκρατίας
|
|
AΡΧ 124
|
Εισαγωγή στην Κλασική Αρχαιολογία ΙΙ (Ελληνιστική και Ρωμαϊκή Αρχαιολογία)
|
|
ΙΣΤ112
|
Εισαγωγή στην Βυζαντινή Ιστορία
|
|
AEΦ 131
|
Αρχαία Ελληνική Θεματογραφία
|
|
ΛΑΤ 195
|
Λατινική Θεματoγραφία
|
|
ΓΛΩ...
|
Το πρώτο επίπεδο Ξένης Γλώσσας
|
3ο ΕΞΑΜΗΝΟ
| ΑΡΧ 135 |
Εισαγωγή στην Παλαιοχριστιανική Τέχνη και Αρχαιολογία (4oς - 7oς αι. μ.Χ.)
|
|
ΑΡΧ 140
|
Εισαγωγή στη Λαϊκή Τέχνη - Λαϊκoί Τεχνίτες
|
|
ΙΣΤ 134
|
Εισαγωγή στη Μεσαιωνική Ιστoρία της Δύσης
|
|
ΙΣΤ 181
|
Εισαγωγή στην Ευρωπαϊκή Ιστορία (1789-1918)
|
|
ΙΣΤ 105
|
Εισαγωγή στις Ιστορικές Σπουδές, τη Φιλοσοφία και τη Μεθοδολογία της Ιστορίας
|
|
ΑΕΦ...
|
Ένα μάθημα Αρχαίας Ελληνικής Φιλολογίας
|
4ο ΕΞΑΜΗΝΟ
| ΑΡΧ 141 |
Εισαγωγή στην Περιβαλλοντική Αρχαιολογία
|
|
ΑΡΧ 2..
|
|
|
ΑΡΧ 2..
|
|
|
ΑΕΦ...
|
Ένα μάθημα Αρχαίας Ελληνικής Φιλολογίας
|
|
ΛΑΤ...
|
Ένα μάθημα Λατινικής Φιλολογίας
|
|
ΓΛΩ...
|
Δεύτερο Επίπεδο Γλώσσας
|
5ο ΕΞΑΜΗΝΟ
| ΑΡΧ 250 |
Αρχαιομετρία
|
|
ΑΡΧ 2..
|
|
|
ΑΡΧ 2..
|
|
|
ΒΝΕ
|
Ένα μάθημα Βυζαντινής Φιλολογίας
|
|
ΒΝΕ
|
Ένα μάθημα Νέας Ελληνικής Φιλολογίας
|
|
ΓΛΩ
|
Τρίτο Επίπεδο Γλώσσας
|
6ο ΕΞΑΜΗΝΟ
| ΑΡΧ 2.. |
|
|
ΑΡΧ 2..
|
|
|
ΑΡΧ 2.. ή ΙΣΑ 2..
|
|
|
ΑΡΧ 2 ή ΑΡΧ 3
|
|
|
ΕΕ
|
|
7ο ΕΞΑΜΗΝΟ
| ΑΡΧ 2.. ή ΑΡΧ 3 .. |
|
|
ΑΡΧ 3...
|
|
|
ΑΡΧ 2ή ΙΣΑ 2..
|
|
|
ΕΕ
|
|
|
ΕΕ
|
|
8ο ΕΞΑΜΗΝΟ
| ΑΡΧ 2.. |
|
|
ΑΡΧ 2.. ή ΑΡΧ 3
|
|
|
ΑΡΧ 3..
|
|
|
ΑΡΧ ή ΙΣΑ 2..
|
|
|
ΕΕ
|
|
Σημείωση: Το εγκεκριμένο πρόγραμμα σπουδών στην Αρχαιολογία που παρουσιάζεται εδώ μπορεί να αλλάζει, λόγω τυχόν απουσιών διδασκόντων με σαββατική άδεια. Γι’ αυτό πριν την επιλογή των μαθημάτων του κάθε εξαμήνου, οι φοιτητές, θα πρέπει να συμβουλεύονται τον Οδηγό Σπουδών καθώς επίσης και τους ακαδημαϊκούς τους συμβούλους.