Le programme de Master Didactique du Fran\u00e7ais Langue \u00c9trang\u00e8re (FLE) propose une formation dont l\u2019objectif principal est l\u2019acquisition des comp\u00e9tences suivantes : a) connaissances acad\u00e9miques en didactique du FLE (approches th\u00e9oriques et m\u00e9thodologies actuelles); b) savoirs professionnels concernant l\u2019enseignement de la langue consid\u00e9r\u00e9e (pratiques, exp\u00e9rience du milieu scolaire) et c) principes de gestion en \u00e9ducation. Le programme propose donc une formation qui offre tant des outils indispensables pour l\u2019analyse des situations d\u2019enseignement que des outils pratiques qui permettent l\u2019intervention dans des secteurs professionnels touchant au processus d\u2019enseignement.<\/p>\n
Le programme de Master en didactique du FLE s\u2019adresse aux enseignants du FLE en exercice dans les secteurs public et priv\u00e9 \u00e0 Chypre ou ailleurs, qui souhaitent acqu\u00e9rir une plus grande sp\u00e9cialisation, mais aussi aux futurs enseignants ou sp\u00e9cialistes du domaine de la francophonie qui souhaitent travailler \u00e0 Chypre ou ailleurs. Il s\u2019adresse aussi \u00e0 des dipl\u00f4m\u00e9s d\u2019\u00e9tudes fran\u00e7aises de l\u2019Universit\u00e9 de Chypre ou \u00e0 des titulaires d\u2019autres dipl\u00f4mes fran\u00e7ais, ou \u00e0 des titulaires d\u2019autres d\u00e9partements de l\u2019Universit\u00e9 de Chypre ou d\u2019autres universit\u00e9s chypriotes ou \u00e9trang\u00e8res d\u00e9sirant acqu\u00e9rir une sp\u00e9cialisation dans l\u2019enseignement du FLE combin\u00e9e \u00e0 une expertise en gestion et en administration de l\u2019\u00e9ducation.<\/p>\n
Du point de vue acad\u00e9mique, le programme vise \u00e0 soutenir les dipl\u00f4m\u00e9s de Langue et Litt\u00e9rature fran\u00e7aises, ou d\u2019autres titulaires de dipl\u00f4mes de l\u2019espace francophone, selon les exigences actuelles de l\u2019enseignement du Fran\u00e7ais Langue \u00c9trang\u00e8re et le march\u00e9 du travail moderne \u00e0 Chypre et en dehors de Chypre. Plus particuli\u00e8rement, il propose une formation approfondie, d\u2019une dur\u00e9e de trois semestres (4 cours du D\u00e9partement d\u2019\u00c9tudes fran\u00e7aises et europ\u00e9ennes + 2 cours du D\u00e9partement des Sciences de l\u2019\u00c9ducation et\/ou du D\u00e9partement de Psychologie + m\u00e9moire ou stage), qui offre \u00e0 la fois les outils d\u2019analyse n\u00e9cessaires de situations d\u2019apprentissage et des outils pratiques d\u2019intervention dans les domaines professionnels li\u00e9s au processus didactique. Du point de vue de la recherche, l\u2019objectif du programme est d\u2019offrir la possibilit\u00e9 \u00e0 ses dipl\u00f4m\u00e9s de poursuivre des \u00e9tudes de doctorat au D\u00e9partement d\u2019\u00e9tudes fran\u00e7aises et europ\u00e9ennes, ou \u00e0 d\u2019autres D\u00e9partements de l\u2019Universit\u00e9 de Chypre qui ont des sujets de recherche semblables (par ex. D\u00e9partement des Sciences de l\u2019\u00c9ducation, D\u00e9partement de Psychologie) et \u00e0 des Universit\u00e9s d\u2019autres pays avec des perspectives de recherche sur ce sujet. Ce programme forme des :<\/p>\n
Lire\u00a0ici<\/a> des t\u00e9moignages d\u2019anciens \u00e9tudiants en Master Didactique du Fran\u00e7ais Langue \u00c9trang\u00e8re.<\/em><\/p>\n T\u00e9l\u00e9charger ici le Prospectus des \u00c9tudes Postgradu\u00e9es :\u00a0en grec<\/a><\/em>\u00a0<\/em>\u2013\u00a0en anglais<\/a><\/em><\/p>\n <\/p>\n I. CONDITIONS D\u2019ADMISSION<\/strong><\/p>\n Le minimum requis pour l\u2019\u00e9valuation des candidats et leur admission au programme du Master est :<\/p>\n Le D\u00e9partement est en mesure d\u2019adopter des crit\u00e8res suppl\u00e9mentaires \u00e0 ceux \u00e9num\u00e9r\u00e9s ci-dessus, si autoris\u00e9 par le r\u00e8glement int\u00e9rieur du D\u00e9partement ou du programme de formations post-gradu\u00e9es.<\/p>\n Les candidats pour le programme de master doivent avoir, \u00e0 une date annonc\u00e9e par le D\u00e9partement, un dipl\u00f4me d\u2019\u00e9tudes sup\u00e9rieures en \u00c9tudes fran\u00e7aises ou dans un des domaines des Sciences sociales et humaines. Les candidats doivent avoir obtenu leur dipl\u00f4me en moyenne de 7\/10 ou une note \u00e9quivalente et\/ou avoir prouv\u00e9 leur aptitude dans la recherche et\/ou avoir eu de l\u2019exp\u00e9rience d\u2019enseignement. Les candidats titulaires d\u2019un dipl\u00f4me dans un domaine connexe, doivent tr\u00e8s bien ma\u00eetriser la langue fran\u00e7aise, \u00e0 l\u2019\u00e9crit et \u00e0 l\u2019oral. Dans le cas des titulaires de dipl\u00f4mes universitaires fran\u00e7ais, seul un dipl\u00f4me est exig\u00e9. Le D\u00e9partement se r\u00e9serve le droit, si n\u00e9cessaire, de demander aux candidats s\u00e9lectionn\u00e9s de suivre des cours de premier cycle, manquants de leur formation (par ex., des cours de langue fran\u00e7aise et de m\u00e9thodologie de la recherche). Les \u00e9tudiants suivront ces cours en parall\u00e8le avec le programme de la premi\u00e8re ann\u00e9e du programme d\u2019\u00e9tudes sup\u00e9rieures. Le cr\u00e9dit pour ces cours n\u2019affectera pas le nombre total de cr\u00e9dits ECTS fournis par le programme d\u2019\u00e9tudes sup\u00e9rieures. La note prendra la forme de r\u00e9ussite\/\u00e9chec et ne sera donc pas prise en compte dans la moyenne pond\u00e9r\u00e9e des \u00e9tudiants.<\/p>\n <\/p>\n II. SOUMISSION DE CANDIDATURE<\/strong><\/p>\n Le nombre de places disponibles est annonc\u00e9 par l\u2019\u00c9cole doctorale. La candidature est soumise par voie \u00e9lectronique et inclut :<\/p>\n Afin de demander (par \u00e9crit) une lettre de recommandation \u00e0 un professeur, les \u00e9tudiants doivent a) donner assez de temps au professeur, consid\u00e9rant ses autres obligations \u00e9ventuelles qui peuvent \u00eatre nombreuses (conf\u00e9rences, d\u00e9placements de recherche, etc.), b) fournir un relev\u00e9 de notes r\u00e9cent, c) leur CV, d) le nom et l\u2019adresse compl\u00e8te du dipl\u00f4me\/programme\/D\u00e9partement\/Universit\u00e9 pour lequel la lettre de recommandation est demand\u00e9e, e) annoncer la langue dans laquelle ils souhaitent que la lettre de recommandation soit \u00e9crite.<\/p>\n S\u00e9lection :\u00a0<\/strong>Les dossiers de candidature sont examin\u00e9s par la commission du Master du D\u00e9partement d\u2019\u00c9tudes fran\u00e7aises et europ\u00e9ennes. Si cette commission le juge n\u00e9cessaire, les candidats retenus seront convoqu\u00e9s pour un entretien sur place ou par vid\u00e9o conf\u00e9rence. Une fois la recommandation faite, la s\u00e9lection d\u00e9finitive des candidats est prononc\u00e9e par le Conseil du D\u00e9partement d\u2019\u00c9tudes fran\u00e7aises et europ\u00e9ennes.<\/p>\n <\/p>\n III. BOURSES D\u2019\u00c9TUDES<\/strong><\/p>\n A l\u2019issue de leur acceptation dans le programme, les \u00e9tudiants peuvent solliciter une bourse d\u2019\u00e9tudes. Le nombre de ces bourses est limit\u00e9 et varie d\u2019ann\u00e9e en ann\u00e9e. La date de d\u00e9p\u00f4t des candidatures et les crit\u00e8res de s\u00e9lection sont annonc\u00e9s en ligne.<\/p>\n IV. DUR\u00c9E DU PROGRAMME<\/strong><\/p>\n Le programme s\u2019\u00e9tend sur trois semestres pendant lesquels la pr\u00e9sence physique de l\u2019\u00e9tudiant \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 est obligatoire. Cependant, les \u00e9tudiants ont la possiblit\u00e9 de passer la dur\u00e9e maximale autoris\u00e9e par le R\u00e8glement de l\u2019Universit\u00e9 de Chypre dans des institutions \u00e0 l\u2019\u00e9tranger dans le cadre du programme LLP\/ERASMUS+. Dans le cadre des programmes d\u2019\u00e9change et de coop\u00e9ration entre l\u2019Universit\u00e9 de Chypre et des d\u00e9partements, laboratoires ou instituts de recherche \u00e0 l\u2019\u00e9tranger, la co-supervision du m\u00e9moire de Master est une possiblit\u00e9 envisag\u00e9e de mani\u00e8re favorable.<\/p>\n V. STRUCTURE DU PROGRAMME<\/strong><\/p>\n Le programme conf\u00e8re le grade universitaire de Magister Artium. Il s\u2019\u00e9tend sur trois semestres et octroie un minimum de 90 ECTS. Les ECTS sont r\u00e9partis de la fa\u00e7on suivante :<\/p>\n
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