31 Μαρτίου, 2026

Χρήση Τεχνητής Νοημοσύνης στις Σπουδές: Ευκαιρίες, Κίνδυνοι και Υπεύθυνη Πρακτική

About
Στις 31 Μαρτίου 2026, το Γραφείο του Αντιπρύτανη Ακαδημαϊκών Υποθέσεων διοργάνωσε εκδήλωση με τίτλο «Τεχνητή Νοημοσύνη στην Ανώτατη Εκπαίδευση: Ευκαιρίες, Κίνδυνοι και Υπεύθυνη Χρήση», φέρνοντας κοντά ακαδημαϊκό προσωπικό και φοιτητές για να εξετάσουν τον ρόλο της ΤΝ στην ακαδημαϊκή ζωή. Η συζήτηση επικεντρώθηκε στις πρακτικές χρήσεις της ΤΝ στη μάθηση, αναδεικνύοντας πώς μπορεί να υποστηρίξει την κατανόηση και την αποτελεσματικότητα όταν χρησιμοποιείται υπεύθυνα, ενώ παράλληλα εξετάστηκαν ζητήματα ακαδημαϊκής ακεραιότητας, σωστής τεκμηρίωσης και οι ανησυχίες των φοιτητών σχετικά με τα όρια χρήσης της. Κεντρικό μήνυμα της εκδήλωσης ήταν ότι η ΤΝ δεν είναι από μόνη της ούτε καλή ούτε κακή — η επίδρασή της εξαρτάται από τον τρόπο χρήσης της. Παρότι μπορεί να ενισχύσει τη μάθηση, η υπερβολική εξάρτηση ενδέχεται να οδηγήσει σε επιφανειακή κατανόηση και μειωμένη κριτική σκέψη. Συνολικά, τονίστηκε ότι το ζητούμενο για τα πανεπιστήμια δεν είναι αν θα χρησιμοποιήσουν την ΤΝ, αλλά πώς θα την ενσωματώσουν με τρόπο που να ενισχύει τη μάθηση, διασφαλίζοντας παράλληλα την ακαδημαϊκή ακεραιότητα και την ανθρώπινη κρίση.

Δείτε

 

15 Σεπτεμβρίου 2025

Τεχνητή Νοημοσύνη: Βασικές Αρχές και Συστάσεις για Υπεύθυνη Χρήση στο Ακαδημαϊκό Περιβάλλον

Πληροφορίες
Η επιστημονική ημερίδα διοργανώθηκε από το Γραφείο Αντιπρυτάνεως Ακαδημαϊκών Υποθέσεων και την Ad Hoc Επιτροπή ΤΝ, με στόχο την υπεύθυνη ενσωμάτωση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση και την έρευνα. Στο Μέρος Α’, ο Καθηγητής Manolis Kellis από το MIT και οι Ομότιμος Καθηγητής Ανδρέας Δημητρίου και Επίκουρη Καθηγήτρια Μαργαρίτα Χλη από το Πανεπιστήμιο Κύπρου ανέδειξαν το όραμα της ΤΝ για τη μάθηση, το εργατικό δυναμικό και τη δημοκρατική διακυβέρνηση. Στο Μέρος Β’, ο Καθηγητής Δημήτρης Ζεϊναλιπούρ και ο Καθηγητής Άντρος Κούρτελλος από το Πανεπιστήμιο Κύπρου παρουσίασαν τις αναθεωρημένες Συστάσεις ΤΝ του ΠΚ, με έμφαση στην κατανόηση και βέλτιστη εφαρμογή τους στην πανεπιστημιακή διδασκαλία και την έρευνα.

Δείτε

26 Φεβρουαρίου 2025

ΤΝ στον Ακαδημαϊκό Χώρο: Βέλτιστες πρακτικές για την ενσωμάτωση εργαλείων ΤΝ στη διδασκαλία και την αξιολόγηση φοιτητικών εργασιών που έχουν ολοκληρωθεί με υποβοήθηση από την ΤΝ

Πληροφορίες
Το εργαστήριο συνδιοργανώθηκε από το Γραφείο Αντιπρυτάνεως Ακαδημαϊκών Υποθέσεων και το Κέντρο Διδασκαλίας και Μάθησης. Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου παρουσιάστηκαν βέλτιστες πρακτικές για την αξιοποίηση εργαλείων ΤΝ από ακαδημαϊκούς και φοιτητές/τριες, ενώ παράλληλα εξετάστηκαν προκλήσεις όπως η ηθική χρήση της ΤΝ. Η πρόσβαση στη βιντεοσκοπημένη έκδοση περιορίζεται στο ακαδημαϊκό και άλλο διδακτικό προσωπικό του Πανεπιστημίου Κύπρου. Γλώσσα ομιλίας: Αγγλικά

Δείτε την οπτικογράφηση

21 Νοεμβρίου 2024

Τεχνητή Νοημοσύνη: Παραδείγματα και Εφαρμογές στην Πανεπιστημιακή Διδασκαλία

Πληροφορίες
Η επιστημονική ημερίδα διοργανώθηκε από το Γραφείο Αντιπρυτάνεως Ακαδημαϊκών Υποθέσεων. Στόχος της ημερίδας ήταν η ενίσχυση της κατανόησης και της αξιοποίησης της ΤΝ στο ακαδημαϊκό περιβάλλον,  αναδεικνύοντας πώς μπορεί να εμπλουτίσει τη διαδικασία ποιοτικής πανεπιστημιακής εκπαίδευσης, προάγοντας τη συμμετοχή και την αλληλεπίδραση, ενώ ταυτόχρονα ενδυναμώνει τις δεξιότητες φοιτητών/τριών.

Δείτε την οπτικογράφηση

27 Νοεμβρίου 2023

Τεχνητή Νοημοσύνη: Εξελίξεις και Προοπτικές στο Ακαδημαϊκό Περιβάλλον

Πληροφορίες
Η επιστημονική ημερίδα συγκέντρωσε εμπειρογνώμονες, ακαδημαϊκούς, φοιτητές/τριες και υπεύθυνους/ες χάραξης πολιτικής με στόχο την εξερεύνηση του αντίκτυπου της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση και την έρευνα. Κεντρικός ομιλητής της ημερίδας ήταν ο Καθηγητής Γιάννης Ιωαννίδης, Πρόεδρος της ACM, ο οποίος ανέδειξε τον ρόλο της ΤΝ στην προώθηση της ανοιχτής επιστήμης, ενώ διακεκριμένα μέλη ΔΕΠ παρουσίασαν εισηγήσεις σχετικά με τις ηθικές προκλήσεις της ΤΝ, τις εφαρμογές της στη διδασκαλία και το μέλλον της στον ακαδημαϊκό χώρο.

Δείτε την οπτικογράφηση

Last Updated on 15 Απριλίου, 2026